Mål för förskoleklass
Svenska
Kunna tala och berätta inför en liten grupp
Träna rim och ramsor och ramsrörelser
Kunna lyssna på och förstå en kollektiv instruktion
Veta läsriktningen
Känna till att en berättelse har en början och ett slut
Träna på alla bokstavsformer
Kunna skriva sitt eget namn
Geografi
Känna till närmiljön, t.ex..skolgården
Känna till sin egen adress
Historia
Känna till tidsordningen, förr, nu och sedan
Religion
Känna till varifrån jul- och påskhelgen har sitt ursprung
Samhällskunskap
Kunna samarbeta i grupp och följa gemensamma regler
Känna till enkla trafikregler
- delta i ett klassråd
Klass 1
Mål i svenska
Uttrycka sig muntligt i för klassen
Lyssna när andra berättar
Kunna återberätta något
Känna till alfabetet
Känna till bokstävernas ljud och form
Kunna höra ordets delar och stavelser
Kunna skriva alla bokstäver, stora och små
Kunna skriva enkla meningar
Kunna stava enkla ord
Kunna läsa enkla texter
Kunna ta ansvar för läsläxan, att den blir läst och kommer till skolan i tid
Mål i Geografi
Kunna sin adress
Kunna namnet på sin hemort
Peka ut Sverige på världskartan
Mål i Historia
Känna till sin familj och närmaste släkt
Mål i Samhällskunskap
Förstå och delta i klassråd och dess olika delar
Känna till FN och BRIS
Kunna samarbeta i grupp
Känna till trafikregler
Känna till några yrken (t.ex. föräldrarnas)
Mål i Religion
Vara mot andra som man vill de ska vara mot en själv
Kunna hantera konflikter och lösa dem( med stöd och hjälp av vuxna efter behov)
Mål klass 4,5,6
ENGELSKA
Kunna tala engelska, enskilt och i grupp
Kunna skriva engelska texter
Kunna läsa engelska texter
Kunna berätta och argumentera, enskilt och i grupp
Kunna använda olika info.kanaler och kritiskt granska information
Känner till det engelska levnadssättet och kulturen
Kunna planera, genomföra och utvärdera den egna språk-inlärningen
Kunna behärska språkets form (grammatik)
MATEMATIK Använda, utveckla och uttrycka ,följa, förstå och pröva reflektera
Förstå nyttan av matematik för sin egen del
Ha tilltro till sitt eget tänkande och sin förmåga
Kunna formulera, gestalta, lösa, tolka, jämföra och värdera olika problem
Räkna med reella tal, närmevärden, proportionalitet och procent.
Tillämpa samt omsätta i praktiken
Längd, vikt, volym Tillämpa samt omsätta i praktiken
Geometri Tillämpa samt omsätta i praktiken
Statistik med tabeller o diagram Tillämpa samt omsätta i praktiken
Algebra Tillämpa samt omsätta i praktiken
Sannolikhet Tillämpa samt omsätta i praktiken
Miniräknare och dator-använda
NO År 4,5,6
Omsorg om naturen då och nu samt ansvar över dess nyttjande
Förståelse för olika kretslopp
Optik
Energi
Luft
Vatten
Astronomi
Syror & baser
Magnetism
Elektricitet
Svenska år 4
1.Kommunicera 2.Samarbeta 3.Respektera 4.Diskutera
1.Intervjua 2.Beskriva 3.Läser med flyt
1.Konstruktsiv kritik 2-Alfabet.ordning 3.Handstil 4.Skiljetecken
1.Förstår 2.Upplever 3.Söker
1.Handstil 2.Tränat ljud-stridiga ord 3.Dubbel-teckning
1.Processskriv. 2.Berättelse 3.Dikt 4.Data-fakta-text
1.Substantiv 2.Adjektiv 3.Verb 4.Räkneord 5.Motsatsord 6.Synonymer
Svenska år 5
1.Kommuni-cera 2.Samarbeta 3.Respektera 4.Diskutera 5.Reflektera6. Redovisa detta
1.Diskutera 2.Åsikter-3.Roller 4.Värdering 5.Drama
1.Teman 2.Redovisa 3.Föredrag 4.Muntligt 5.Skriftligt 6.Processskrivning 7.sammanfatttning
1.Läsa 2.Lyssna 3.Tolka 4.Text-översikt 5.Handstil
1.Författare 2.Nordiskaspråk 3.Minoritetsspråk
1.Substantiv 2.Adjektiv 3.Verb
1Skiljetecken 2.Stavningsregler 3.Ljudstridigstavning 4.Dubbelteckning
Svenska år 6
1.Kommunicera 2.Samarbeta 3.Respektera 4.Diskutera 5.Granska 6.Värdera 7.Analysera
Stud&disk 1.Jämställdhet 2.Könsroller 3.Medier 4.Böcker 5.Olika kulturer 6.Reklam
1.Recensera 2.Redovisa 3.Föredrag 4.Muntligt 5.Skriftligt 6.Processskrivning 7.Sammanfatttning
1.Läsa 2.Lyssna 3.Tolka 4.Text-översikt5.Handstil 6.Teknikdata
1.Nordiska Språk ,lyssna 2.Minoritets-språk,lyssna 3.Drama-framföra, tolka 4.Bild,musik som hjälp
1.Alla ordklasser 2.Subjekt 3.Predikat 4.Objekt
1.Synonym 2.Motsats 3.Ljudstridig stavning 4.Dubbelteckning 5.Interpunktion
1.Synonym 2.Motsats 3.Ljudstridig stavning 4.Dubbelteckning 5.Interpunktion